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Recensioni

  • Trent'anni di inclusione nella scuola italiana (a cura di Salvatore Nocera*)
    È stato recentemente pubblicato il libro intitolato "L'integrazione scolastica degli alunni con disabilità", curato da Andrea Canevaro, che con i suoi numerosi contributi è senz'altro la più aggiornata pubblicazione che consente a chiunque di cogliere il senso di quanto è avvenuto in questi trent'anni in Italia, nel passaggio dalle scuole speciali a quelle di tutti, oltre che delle ricerche sul possibile futuro di questo settore (continua...)
  • Il computer di sostegno  
    I bisogni crescenti di formazione e informazione sull'uso delle nuove tecnologie nei processi di integrazione scolastica degli alunni con disabilità: ad essi cerca di rispondere un interessante testo pubblicato in questi giorni da Erickson e curato da Flavio Fogarolo (continua...)
  • Parole nel movimento  
    Recentemente pubblicato un saggio di Renato Pigliacampo, che tenta di elaborare un'originale teoria allo scopo di facilitare l'approccio alle scuole pubbliche dei bambini con disabilità uditive (continua...)
  • Come un pinguino  
    L'amicizia tra Matteo e Simone, un ragazzo con disabilità che entra nel mondo della scuola, è al centro di "Come un pinguino", racconto-diario che affronta da vicino una serie di problemi legati alla "diversità" (continua...)
  • La persona e le sue potenzialità  
    Un'opera curata e pubblicata dal Gruppo Solidarietà con un'idea di fondo: la qualità dell'integrazione scolastica degli alunni con disabilità è la qualità stessa dell'intero sistema scolastico e formativo, così come la qualità della vita dei cittadini disabili, in ogni sua espressione, è la qualità stessa di un Paese (continua...)
  • I percorsi dell'integrazione (a cura di Salvatore Nocera*)
    Un importante volume uscito nei giorni scorsi, dedicato all'integrazione scolastica e al successivo diritto al lavoro per gli alunni con disabilità. Lo pubblicano Giovanna Cantoni e Ugo Panetta, autorevoli figure che hanno seguito l'integrazione scolastica in Italia sin dagli albori, vivendo continuamente "sul campo" i vari problemi trattati (continua...)
  • Speciale come l'amicizia (a cura di Simona Lancioni*)
    Un opuscolo realizzato dal Centro Informare un'H di Peccioli (Pisa), per introdurre, attraverso una filastrocca illustrata, il tema dell'autismo nella scuola dell'infanzia e nelle prime classi della scuola primaria (continua...)
  • I modi dell'insegnare  
    Una guida frutto dell'esperienza "sul campo", da raccomandare a genitori, insegnanti e professionisti impegnati nel superamento dell'handicap (continua...)

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